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LA EVALUACI¢N EN EDUCACI¢N F¡SICA. REVISI¢N DE LOS MODELOS TRADICIONALES Y PLANT
EAN 9788492613670
Peso 520
Páginas 384
Tamaño 14.5cm X 22.5cm
Edición 1
Disponible en breve
Esta obra colectiva pretende aportar una alternativa m s formativa y educativa en la forma de entender y practicar la evaluaci¢n en la escuela. Partimos de una cr¡tica sistem tica al modelo tradicional de evaluaci¢n-calificaci¢n en Educaci¢n F... Seguir leyendo
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Esta obra colectiva pretende aportar una alternativa m s formativa y educativa en la forma de entender y practicar la evaluaci¢n en la escuela. Partimos de una cr¡tica sistem tica al modelo tradicional de evaluaci¢n-calificaci¢n en Educaci¢n F¡sica. Es precisamente dicha postura cr¡tica ante las formas habituales de evaluar y calificar en nuestra asignatura lo que nos impuls¢, hace ya doce a¤os, a desarrollar todo un sistema de evaluaci¢n que supusiera una alternativa tica, seria, viable y rigurosa frente a dicho modelo dominante. Desde entonces nuestro trabajo se ha centrado en ir puliendo y mejorando la propuesta y, sobre todo, desarrollando experiencias y recursos concretos que puedan facilitar su puesta en pr ctica. La hemos denominado "Evaluaci¢n Formativa y Compartida". Estamos, por tanto, ante una propuesta que ha sido contrastada en la pr ctica educativa, durante los £ltimos doce a¤os, en un gran n£mero de centros y diferentes etapas y contextos educativos. Tambin ha sido ampliamente difundida, a travs de cursos, ponencias, comunicaciones y art¡culos en revistas profesionales. En este sentido, ent
