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La publicaci¢n de estos textos de Jean-Paul Bronckart en castellano es una contribuci¢n necesaria para el estudio del lenguaje en cuanto objeto de investigaci¢n en el que se cruzan diversos marcos disciplinares y es, a la vez, un punto de partida ... Seguir leyendo
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La publicaci¢n de estos textos de Jean-Paul Bronckart en castellano es una contribuci¢n necesaria para el estudio del lenguaje en cuanto objeto de investigaci¢n en el que se cruzan diversos marcos disciplinares y es, a la vez, un punto de partida para profundizar en la complejidad de la Did ctica de la Lengua. De origen belga, formado en su pa¡s en psicolog¡a experimental y psicolog¡a del lenguaje con Marc Richelle, en la Universidad de Lieja, y colaborador de Jean Piaget entre 1969 y 1975, Bronckart sintetiza tem ticas de diversas disciplinas (filosof¡a, ling¡stica y psicolog¡a), a la vez que profundiza el an lisis de las relaciones entre lenguaje, pensamiento y actuar humano desde un marco epistemol¢gico general, el del interaccionismo socio-discursivo, enfoque centrado en la relaci¢n entre las actividades humanas, los textos y los discursos. Su gran precisi¢n terminol¢gica y la preocupaci¢n por la vinculaci¢n entre teor¡a y metodolog¡a son una constante en los trabajos aqu¡ compilados, los cuales conforman, en primera instancia, un recorrido te¢rico-paradigm tico que luego deja lugar al tratamiento de la